Kahramanmaraş, Onikişubat ilçesinde bulunan Ayser Çalık Ortaokulu'nda 15 Nisan 2026 tarihinde meydana gelen ve 9 öğrenci ile 1 öğretmenin yaşamını yitirmesiyle sonuçlanan asayiş olayı olayıyla ilgili yürütülen adli süreç derinleşiyor. Olayın hemen öncesine ait güvenlik kamerası görüntülerini mercek altına alan adli birimler, saldırıdan dakikalar önce okul bahçesine giren iki yabancı çocuğun izini tespit etti. Hazırlanan inceleme raporları, trajedinin sadece tek bir faille sınırlı olmayabileceği ihtimalini gündeme getirerek, saldırının planlı bir arka plana sahip olup olmadığını aydınlatmayı amaçlayan detaylı bir hukuki süreci tetikledi.
Tutanaklarda Dikkat Çeken Zamanlama ve İhmal Şüphesi
Resmi tutanaklara göre saldırıdan yaklaşık yirmi dakika önce, kaskında kayıt cihazı bulunduğu belirlenen bir çocuk ile yanındaki arkadaşı, elektrikli bisikletlerle okul yerleşkesine giriş yaptı. Görüntülerin kronolojik dökümü, saat 13.05 sularında başlayan hareketliliğin, okul güvenliği ve giriş-çıkış prosedürleri açısından ciddi soru işaretleri doğurduğunu gösteriyor. Kamera kayıtları, söz konusu çocukların kampüs içerisinde bir süre dolaştıktan sonra, 13.09 sularında beden eğitimi öğretmeni H.T. tarafından fark edilerek okul dışına yönlendirildiğini kanıtlıyor. Öğretmenin müdahalesiyle okuldan ayrılan bu iki ismin, katliamı gerçekleştiren İsa Aras Mersinli ile herhangi bir teması olup olmadığı ise şu aşamada dosyayı yürüten savcılığın temel odak noktalarından birini oluşturuyor.
Aileler ve hukuk temsilcileri, saldırganın ikametinden ayrılmadan önce veya olay mahalline ulaşma sürecinde bu iki çocukla bir bağlantı kurup kurmadığının irdelenmesini talep ediyor. Teknik incelemeler, kaskında kamera bulunan çocuğun bisikletiyle kapı önünde kısa süreli bekleyişler yaparak bölgede bir tür gözetleme gerçekleştirdiği izlenimini uyandırıyor. Bu durum, olayın münferit bir cinnet vakasından öte, organizasyonel bir keşif süreci barındırabileceği iddialarını güçlendiriyor. İnceleme raporları, okul güvenliğinin o kritik dakikalarda neden tam olarak sağlanamadığına dair idari sorumlulukların da tartışılmasına yol açıyor.
Okul Güvenliği ve Radikalleşme Tartışmaları
Türkiye genelinde eğitim kurumlarının güvenliği, son yıllarda artan benzeri şiddet olaylarıyla birlikte yeniden tanımlanma ihtiyacı duyuyor. Ayser Çalık Ortaokulu'ndaki hadise, okul giriş-çıkış denetimlerinin sadece fiziki bariyerlerden ibaret olmadığını, çevresel faktörlerin ve yabancı unsurların okul bahçesine nüfuz etmesinin ne kadar büyük riskler taşıdığını bir kez daha acı bir şekilde gösterdi. Geçmiş dönemlerde benzer okul güvenliği vakalarında uygulanan "güvenli okul protokolleri", bu olayla birlikte revize edilme baskısıyla karşı karşıya kaldı.
Sektörel uzmanlar, bireysel şiddet vakalarında teknolojik araçların (kask kamerası vb.) kullanımı ve suç öncesi keşif süreçlerinin, kolluk kuvvetlerinin eğitim kurumlarına yönelik tehdit analizlerini değiştirmesi gerektiğini belirtiyor. Özellikle genç yaştaki bireylerin sosyal çevrelerinin ve dijital etkileşimlerinin takibi, olası bir facianın önlenmesinde kritik bir veri kaynağı haline geldi. Kahramanmaraş’taki bu inceleme süreci, sadece ceza yargılaması için değil, aynı zamanda benzer felaketlerin önlenmesi için atılacak adımların temelini oluşturacak olmasıyla önem taşıyor.
Yargı Sürecinde Somut İncelemeler Sürüyor
Soruşturmayı yürüten makamlar, tutanaklarda ismi geçen iki çocuğun kimlik bilgilerinin tespiti ve ifadelerinin alınması için geniş çaplı bir çalışma yürütüyor. Elde edilen görüntü dökümleri ve tanık beyanları, saldırganın olay günü gerçekleştirdiği eylemlerin rotası ile birleştirilerek dijital ortamda yeniden kurgulanıyor. Mağdur ailelerin, söz konusu çocukların faille olan olası bağlarının ortaya çıkarılması konusundaki ısrarlı talepleri üzerine, savcılık teknik takibi derinleştirerek kamera açılarındaki kör noktaları da analiz etmeye devam ediyor.
Dosya kapsamında toplanan delillerin, önümüzdeki günlerde bilirkişi incelemesine tabi tutulması ve saldırının hazırlık evresine ilişkin raporun tamamlanması öngörülüyor. Soruşturma dosyasında yer alan ek ifadelerin alınması ve şüpheli çocuklarla ilgili araştırmaların sonuçlandırılmasıyla birlikte, davanın ilk duruşma tarihinin belirlenmesi için hazırlanan iddianamenin 2026 yılı Haziran ayı sonuna kadar tamamlanması bekleniyor.
